药学专业群案例入选2022年职业院校教学诊断与改进典型案例展示

为深入学习贯彻全国职业教育大会精神，按照教育部职业教育与成人教育司工作安排，根据《关于开展职业院校教学诊断与改进典型案例征集工作的通知》相关要求，中国教科院职业教育与继续教育研究所诊改专项课题组向全国 28 个省份共征集了 576 份案例，经过专家组分组分维度推荐，共选出 142 份职教诊改典型案例（详见附件1），其中 58 份案例入编《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》（详见附件2）作为结项材料报送教育部职业教育与成人教育司。

药学专业群案例《基于内涵质量的药学专业诊断与改进实践》入编职教诊改典型案例。